オーストラリア教育速報

●ＨＳＣ（卒業＆大学入学一斉試験）＆ＳＣ（義務教育修了試験）の改訂案、発表！！
・・・２００１年への全面改訂に向けて、今年より部分変更開始
（1997年8月21日＆22日 Sydney Morning Heraldより）

ニューサウスウェールズ州における高校卒業試験（事実上の大学入試でもある）ＨＳＣ＝Higher School Certificate 及び、義務教育修了試験 ＳＣ＝School Certificate の改訂白書が州知事ボブ・カーにより発表され、教育界に波紋を投げかけています。



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ＳＣ＝School Certificate


義務教育修了試験の意味で、義務教育修了時（Year 10＝日本の高校１年生にあたる）に全員受験することが義務づけられています。しかし、ほとんどの学生が１２年生まで進学する昨今、事実上の大学入学試験であるＨＳＣの影に隠れて、ＳＣはほとんど形骸化した試験となっていました。

以前からＳＣ廃止論も出ていましたが、州政府はこれを却下。今回の改訂では、ＨＳＣの準備に、そしてオーストラリア市民となる学生らの将来にとって、より意味のある試験にすることを主眼にデザインされたそうです。

具体的な変更点は、受験科目。これまでも試験科目であった、英語、科学と技術（数学、理科的な科目グループ）に加え、オーストラリアの歴史、地理、公民が義務となりました。州知事であるボブ・カーは、「You cannot love Australia, unless you understand it.（オーストラリアについて理解しなければ、オーストラリアを愛することはできない）」と発言したそうです。

この新政府案について、教育関係者は概ね好意的な評価をしているようです。

ＨＳＣ＝Higher School Certificate

ニューサウスウェールズ州の「ＨＳＣ制度」は３０年以上抜本的な改正もないまま継続されています。いろいろな批判、議論はあるものの、この制度を改訂するには大掛かりな準備が必要。これまで、ＨＳＣ改訂については時間をかけて検討されてきました。

今回、州政府より発表された改定案は２００１年の全面実行に先駆けて、年々少しずつ内容を変更していくことになっています。

ＨＳＣとは、１２年生（日本の高校３年生にあたる）が受験する、高校卒業統一試験であると同時に、事実上の大学入試です。ＨＳＣを受験する学生のうち、７０％がＴＡＦＥ（専門学校）、大学などへの進学希望者。逆に言えば、３０％のＨＳＣ受験生は進学はしません。が、就職の際にもＨＳＣ試験の結果がモノを言うそうです。

ＨＳＣ試験を受験すると、試験結果は「ＴＥＲ＝Tertialy Entrance Rank」という得点で査定されます。ＴＥＲとは、分かりやすくいえば、日本でいう偏差値のようなもの。この得点次第で、希望校に行けるかどうかが決まるわけです。また、毎年ＴＥＲ結果発表時期になると、マスコミがこぞって「○○高校では、ＴＥＲ９０点以上得点した学生が１００人を越えた！」などと、センセーショナルな報道をしたりしますし、高校も卒業生のＴＥＲ得点で世間に判定され、次期新入生の獲得数にも影響が出るので、学校側もマーケティング上、在学生にはＴＥＲで高得点を採ってもらうべく必死なわけです。

そこで、今回の改訂では、次のようなポイントが明示されています。


1. ＴＥＲの廃止とそれに代る「ＵＡＩ＝University Admissions Index」の導入
   
   • 各大学で、Board of Studiesにより提供される情報により算出される。
   • ０〜１００点で評価され、５０点に満たない場合はその科目についてはマスターしていないものとみなされる。
   • １００点スケールから受験生を６つのバンド（カテゴリー）に分類し、トップであるバンド５に入る成績優秀者のみ公表する。
   
   
2. 他学生との比較による相対評価から、基準点を設けた絶対評価への変更
   
   
3. 試験結果は受験者個人にのみ通達し（１２月下旬より電話で結果が聞ける）、公表は控える（科目ごとの成績優秀者の発表はあるが）
   
   
4. ＴＥＲのスコアを上げるために選択されていた「点取り用選択科目」の見直し
   特に、人気のContemporary EnglishとGeneral Studiesの見直し。英語は、new literature, advanced and general courses それに、a new English as a second language course（第二外国語としての英語）という科目構成になる。


教育関係者からの評価

教師、保護者、大学、高校など、教育関係者によるこの改訂案への評価は、一部に懸念が見られるものの、概ね良好のようです。（「原案の要点について最終決断がなされていない玉虫色の白書」であるとして厳しく批判しているのは、野党だけ）


• Ms Ros Brennan, NSW Federation of Parents & Citizens' Associations
  保護者はこの改訂に満足するだろう。
  
  
• Mr Denis Fitzgerald, NSW Teachers' Federation
  内容は概ねよいが、この改訂によって学校で教えることは基本的に変わらないことを確認したい。
  
  
• Professor Gavin Brown, Vice-Chanceller of University of Sydney
  試験結果が公表されないことで、ＴＥＲをめぐるヒステリックな状況は抑制されるだろう。
  但し、数学３ユニットをはじめとする、３〜４ユニット科目（高度な学業レベルの科目）廃止による、全体的な学業レベルの低下が懸念される。